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- Primer bloque se encuentra situado en la parte superior de la imagen y nos muestra el volumen de recursos de lo que disponemos de manera global, a nivel de Andalucía. También visualizamos una serie de KPI's que nos dan información sobre el total de recursos con garantía o sistemas operativos que se encuentran soportados. Otro de los KPI's importantes en esta sección sería obtener el número de incidencias por cada 100 recursos teniendo en cuenta su marca y modelo.
- Número total de recursos vigentes* para ordenadores personales, ordenadores portátiles y terminales.
- Volumen de recursos con Garantía para cada uno de los tipos de recurso.
- Volumen de Sistemas Operativos con soporte por cada uno de los tipos de recursos.
- Número de incidencias por cada 100 recursos de los distintos tipos de recurso teniendo en cuenta marca y modelo.
- En la parte central de la visualización nos encontramos el resto de KPI's y un mapa donde podemos seleccionar los distintos nodos dentro de Andalucía y ver el volumen de recursos de la selección indicada.
Además también, visualizamos los siguientes KPI's:
Media Antigüedad (años)
Media Memoria RAM (MB)
Media Capacidad Disco (GB)
- Ya para finalizar la parte visual de la pantalla principal, se muestran cuatro gráficos circulares en la parte inferior del cuadro de mando.
A través de estos gráficos circulares vamos a poder analizar:
El porcentaje del volumen de los distintos tipos de recursos vigentes.
Volumen de los recursos con y sin garantía.
Volumen de los Sistemas Operativos con o sin soporte.
Volumen de los distintos tipos de centro englobados en Atención primaria, atención especializada, SSCC y otros.
Atención primaria consta de tipo de centro AP, AP-OCC y AP-ORI.
Atención especializada contiene los tipos de centro AE-OCC y AE-ORI.
SSCC corresponde al tipo de centro SSCC.
y a través de otros indicaremos el volumen de recursos que no tienen asignado ningún tipo de centro.
Una vez indicados todos los KPIs e información que se está visualizando en la pantalla principal, procederemos a comentar los selectores y enlaces que aparecen en la misma: